Ukidanje master studija kao uslova za rad u skolama

#475: Херцег - Re: Re: Re: Nik Nejm 

 Лечим ти се на мами и сестри!

                        VELIKA NEPRAVDA ZA MAGISTRE!!!!!

Po nasem misljenju treba ukinuti master studije i omoguciti magistrima da iskljucivo brane doktorsku disertaciju a ne da idu na polaganje ispita koji su to vec polagali, a sada ih obavezuju da upisu doktorske studije pa polazu ispite koje su polagali  na postiplomskim studijama. Licno smo se uverili u to konkurisuci na fakultetu. Sad su magistri u podredjenom polozaju. Npr. Od njih se trazi da polazu Filozofiju istorije I i II a to su polagali preko predmeta Metodologija naucnog istrazivanja. VII|2 stepen je sada u rangu nekadasnje specijalizacije. Molim Vas gde je tu pravda. Obratili smo se i prosvetnoj inspekciji ali nemamo odgovora jos uvek.

                                                                             Zabrinuti magistri sa juga Srbije !

#478: Zabrinuti magistri juga Srbije -  

Magistre (mr sci.) niko tebe ne obavezuje da upisies doktorske studije, mozes do kraja zivota ostati magista nauka i da ti pripadaju zakonom zagarantovana prava! Ali mozes da nastavis doktorske studije i da zavrsis ih do 2015/16 . Ti biraj gde ces da upises doktorske studije, valjda si dovoljno pametan? Nadji mentora u Srbiji, R. Srpskoj ili inostranstvu Bugarskoj, Rumuniji, Hrvatskoj, Makedonoji, Crnoj Gori, Češkoj ili gde ti je pristupačnije. Valjda si toliko pametan da možeš da proceniš gde ti odgovara. I sam znaš da je kod nas bezakonje na Univerzitetima i da svaki smer, pa i doktorskih studija, prave ne prema pravilima struke i nauke, nego spram raspoloživog kadra. Npr. ako imaju 5 doktora fizičkog ili ako je on dekan, prodekan ili sl. onda ćeš imati 5 predmeta iz fizičkog. Pa magistre nauka valjda si magistrirao na fakultetu pa znaš ko su ti kolege i šta su i kakvi su. Zar je treba tebi da objašnjavam? Izgleda da si ti magistrao na dvokoraku ili skok šutu ili možda na kukuruzu? Bolje ćuti di si, jer ni za di si nisi!

#463: Nik Nejm - Nik Nejm 

Како ћеш објаснити ово што пише?

Стандард 1. СТРУКТУРА СТУДИЈСКОГ ПРОГРАМА НАЗИВ И ЦИЉЕВИ СТУДИЈСКОГ ПРОГРАМА Основне академске студије БИОЛОГИЈA трају 4 године (8 семестара, 240/241 ЕСПБ). Циљ студијског програма основних академских студија Биологија је образовање и оспособљавање стручњака за стручни и научни рад у различитим областима биологије, или за педагошки рад у основним и средњим школама. Након завршених основних академских студија Биологија студент стиче стручни назив: • Дипломирани биолог По завршетку основних академских студија биологије формирају се стручњаци оспоспособљени да раде у школама, као и да раде послове сарадника у областима где су примењива знања из области биологије: у научно-истраживачким лабораторијама, ботаничким баштама, природњачким музејима, националним парковима, акредитованим лабораторијама за контролу квалитета, биотехнолошким лабораторијама, развојним лабораторијама, као и у областима индустрије, пољопривреде,медицине и слично.  

#482: Петар - Re: Nik Nejm 

Баш тако! Спремате се за педагошки рад. Али ваљда закон треба да се поштује и да са мастером финализујете ваше знање. И педагошки асистент ради са средњом СС у школи  и вртићу и помоћни наставник. Свако са својим степеном стручности. Међутим 2. степен високог образовања је потребан за наставнка а ви то немате. Имате 1. степен основне академске студије. Покушавате да се изједначите са основним студијама (до 2005) које су изједначене са матером али не може да буде да су ОСНОВНЕ СТУДИЈЕ=МАТРЕ и да су ОСНОВНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИУЕ=МАСТЕР! Нисте мастер и не припадају вам та права ма колико се ви трудили да се продајете да сте исто што мастер.

U Srbiji je sve moguce.  Oduvek im je najvaznije je bilo da sto vise uniste pre svega decu koja imaju cisto srpsko poreklo jer su prosvetni radnici u skolama i to gledali kako bi svoju decu sacuvali.  Bar su postovali onaj princip iz bivseg sistema, princip povlascene nacije, i segregacija je jedina metoda koju su koristili u svom radu. Unistavali su godinama decu bez obzira koju skolsku spremu su  imali  i koliko znaje poseduju. Eugenicki su sprovodeili zakone prosvetne i vrsili segregaciju prema deci. Mnogi od njih istih su promenili partijske knjizice i pripremaju decu za duhovnu smrt Tako da godinama imaju izgovor da su im plate male i zbog toga  smo mi deca godinama trpeli od strane izroda, poganih ljudi koji se proseravaju da prenose znanje koje ce ubudeuce biti potrebno samo  hodnicima  jer nas je sve manje i manje u ovoj zemlji i skolama. Kako bi se stimulisali da rade, lokalne vlasti su izmislile finansiranje dodatno stimulativno putem fondacija iz nevladinog sektora,ili  budzetsko stvarno finansiranje ili ozakonjenje onog bivseg davanje privatnih casova deci. I to su poganici pogazili i to im nije dovoljno da coveka i dete ispostuju covekom. Vazno im je znanje da ne prenesu a platu da prime kao i dodatnu stimulaciju iz nevladinog sektora i lokalnih i gradskih vlasti.  Sramota sto se u skolama primaju  ljudi prema opredeljenju a ne prema dobroti, covecnosti, cestitosti, znanju, i svim dobrim i plemenitim osobinama licnosti. I dalje se postupa prema deci nejednako prema nejednakim. I dalje se vrsi segregacija dece i dobro znanje nije dostupno svakom detetu da dodje do njega a ono ima odlucujucu ulogu u odrastanju deteta i formiranja  licnosti da preuzme odgovornost za sebe i sazna sebe kao celokupnu licnost.Sto skolske pedagosko prosvetne i socijalno zdravstveno psiholoske sluzbe ne cine. One su samo tu zbog ukrasa u skoli. Vise ima njih nego nas dece. Prokletnicima i izrodima  koji umisljaju da su zasluzni jer rade u prosveti, je najvaznije da dodju do neke stimulacije novcane a ne celokupni  razvoj dece.   Ustvari , stvarali su od nas dece ono sto smo sada svojim poganim radnjama. Ne razumem one koji otmu iz budzeta i do 10 000 eura za neke projekte odlaska u inostranstvo na razne obuke predstavljajuci se nevladinim sektorom a svoje iskustvo i znanje ne prenose svoj deci koja su im poverena vaspitno obrazovnom radu. Nego i dalje  vrse segregaciju prema poreklu, socijalno ekonomskom stanju, geografskom podrucju kome pripada dete, porodicne anamneze, porodicno socijalnih uslova, opredeljenja roditelja itd.  Neka rade i sa prijavljenom bilo kojom skolom prosvetni radnici, ali mislim da je dovoljno da kazem da postoji svet oko njih kome i oni pripadaju.  Jer svakom je potrebno normalno odrastanje i shvatanje svoje uloge u drustvu da bi dobilo bar bilo koju zivotnu ulogu. Nije u redu placati iz budzeta prosvetne radnike koje nije briga za nas decu i nase buduce odrastanje i buduci zivot.

#453: Nik Nejm - Nije master 

#453: Nik Nejm - Nije master 

Случајно наиђох на Ваш коментар. Хвала! Радојка Микшин има мастер студије (које никакав значај нису имале на сам исход вишегодишњег радног спора), остала је без посла чак два пута (2008. и 2014.) и враћена је на посао 2016, правноснажном и извршном пресудом. За голготу коју је преживела нико није одговарао. :(

#478: Zabrinuti magistri juga Srbije -  

Postovani stari magistri,

Ja sam magistar (psihologije) i u istoj sam poziciji kao i Vi. Nas magistre izjednacili su sa masterima i upisuju nas ne u trecu godinu doktorskih studija, kako stoji u ovom tekstu, vec u prvu, sto je velika nepravda. Predlazem da osnujemo udruzenje magistara i pokrenemo drustvenu inicijativu, a onda trazimo svoja prava. Mogu da ispostuju studente koji studiraju po 20 godina, valjda mogu i nas magistre.

Zamolila bih sve magistre da pisu na ovu adresu: psihologija.anagmail.com
Nastojte da se oglasite preko drustvenih mreza, da nas se skupi sto vise, pa onda trazimo prava koja nam Zakon garantuje.

Srdacan pozdrav, Ana Slavkovic.