Ukidanje master studija kao uslova za rad u skolama

Zavrsene master studije mogu biti prednost, ali nikako uslov za rad nastavnika/profesora u skolama. Dakle, ako se na oglas za radno mesto predavaca u skoli prijavi vise kandidata od broja koji se prima, onaj ko ima master diplomu moze i treba da ima prednost u odnosu na one koji je nemaju.
Medjutim, problem nije samo u tome, vec i u cinjenici da je opsti uspeh na studijama totalno nebitan prilikom prijema u radni odnos. Pre donosenje odluke o prijemu, u NSZ se vrsi neka vrsta testiranja sklonosti za rad u skoli, pri cemu svaki testirani kandidat moze imati uvid samo u rezultet svog testa, a i ne testa onog ko je primljen, pa cak ni da sazna njegovu opisnu ocenu. Takodje, direktor skole nije u obavezi da primi kandidata koji je ostvario najbolji rezultat na testu, vec je to samo preporuka, mada se njemu ni ne saopstava konkretan rezultat vec samo jedna od 4 opisne ocene - u potpunosti zadovoljava, uglavnom zadovoljava, uglavnom ne zadovoljava, u potpunosti ne zadovoljava.
Ovakvo testiranje bi imalo osnova samo kada bi postojala obaveza da se primi kandidat sa najboljim rezultatom,da svaki kandidat koji nije primljen ima pravo uvida u rezultat testa onog ko je primljen i da ako 2 ili vise kandidata imaju iste i istovremeno najbolje ocene na testu, bude primljen onaj koji je ima visi opsti uspeh na studijama.