Захтев да се по хитном поступку укине реформисани програм наставе историје у гимназијама и средњим стручним школама
Komentari
#801
U potpunosti se slažem sa svim gore navedenim.Nikolina Gagić (Nova Pazova, 2021-06-17)
#802
Istorija jesu moje korenje saznanja.To je moje pravo koje ostavljam mladima da ga prenose s koljena na koljeno.
Bez istorije ne možemo razumeti naše karaktere, dobre i loše odluke, niti planirati, graditi budućnost.
Branka Ivanović (Šabac, 2021-06-17)
#807
Vise treba da se uci nasa istorija a na da see pamte sulna strana imena. U medjuvremenu su otkrivena nova saznanja a ne uvide se u udzbenikeVesna Ostojic (Jagodina, 2021-06-18)
#815
Zivela Srbija, da se zna istina.Ljiljana Djurovic (Gornji Milanovac, 2021-06-18)
#822
Što je reformisani program poguban po znanje naše dece.Branko Popović (Beograd, 2021-06-18)
#835
Prosveta je postala sredstvo za uništenje društva, a ne njegovog prosoeritetaBiljana Cvetković (Beograd, 2021-06-18)
#843
Слажем се да је историја као један од националних предмета оваквим програмом оштећена и да ђаци недовољно добро могу да сагледају узроке и последице.Миљан Мићуновић (Београд, 2021-06-18)
#850
Не могу скрштених руку да гледам потпуно посрнуће ове државе и уништавање образовног система!Марија Матић (Шабац, 2021-06-18)
#857
Sve je vec napisano u peticiji :Ко смо? Шта смо? Одакле смо? Где идемо? Шта нас одређује? Идентитет у себи мора да садржи и јасно национално одређење (Срби и држављани Србије), цивилизацијско-просторно одређење (човек, Балканац, Европљанин, грађанин света, без да нам неко то укида или дарује), временско одређење (припадамо 21. веку, а то је осматрачница и сабрано искуство са којег тумачимо и разумемо прошлост имајући у виду све што је том веку предходило) и јасан рационални поглед на свет.
Aleksandra Popovic (Beograd, 2021-06-18)
#858
Ucenje istorije smo prepustili generaciji losih djakaLjiljana Milosavljevic Dučić (Beograd, 2021-06-18)
#862
Smatram neophodnimDalibor Kica Sustersic (Novi banovci, 2021-06-18)
#863
postpisujem ovo zato sto se u potpunosti slazem da je suludo uciti istoriju po tematskom pricinipu a ne po hronoloskom pristupu.Vladimir Bolta (Borgrad, 2021-06-18)
#865
Doneto bez rasprave i saglasnosti nastavnIka,bednostano,u globalno om stilu uz obavezni udar na identitet. Eksperimentt na podanici a i ljudima uskw sa esti, elrikladan situaciji i podneblju. Bez slobodne volje i kao obaveza antihuma ista i tzv slobodara.Nikola Vitić (Beograd, 2021-06-18)
#869
Profesor sam srpskog jezika i književnosti. Bez poznavanja i razumevanja istorije biće otežano tumačenje brojnih književnih dela, epoha i pravaca u književnosti.Dragana Vojvodic (Beograd, 2021-06-18)
#871
Reforma celokupnog školskog sistema je neophodna, jer ovakav je davno prevazidjen, bez noviteta nema napretka. Gradivo je preobimno i u osnovnoj i u srednjoj skoli. Ima dosta nepotrebnih i nagomilanih lekcija, vise da nastavnici imaju radno mesto nego sto je korist od takvih lekcija. Takodje dosta predavaca u skolama je nedoraslo svom pozivu i ne stimulativno uticu na aktivnost dece u nastavi. Istorija mora da se uci po hronologiji dogadjaja, sto je jedino logicno i prijemcuvo za pamcenje.Biljana Dankovic (Beograd, 2021-06-18)
#874
Треба покренути петицију да завод за уџбенике искључиво штампа наше књиге и то онако каква јесте историја љ не каквом је странци желе.Жарко Захаријевић (Врање, 2021-06-18)
#880
Mislim da se istorija ne menja na ovaj nacin.Nenad Minic (Beograd, 2021-06-18)
#881
Ova "reforma" podrazumeva uništavanje kritičkog mišljenja kod mladih ljudi, a to ne smemo da dopustimo.Aleksandar Nikolić (Požarevac, 2021-06-18)
#884
Подржавам колеге.Предајем историју у основној школи. Мислим да је и наш програм лош. Али ово је катастрофа
Natasa Kalas (Beograd, 2021-06-18)
#889
Je to ispravnoAnton Djarmati (Zemun, 2021-06-18)
#893
Zato sto verujem da je stari program bolji I to za sve predmete I istoriju naravnoAleksandar Stanic (Beograd, 2021-06-18)
#896
Zato sto se istorija ne moze uciti bez razumevanja vremenskog konteksta u kom je nastala.Borjan Lazarevic (Beograd, 2021-06-18)
#899
Налазим да је хронолошки принцип једини рационалан у учењу историје.Jelena Pakaški Đurđev (Beograd, 2021-06-18)
#902
Imamo pravo da imamo identitet i nacionalnu svest, a ne da nam drugi kradu istoriju dok se mi pravimo ludi.Aleksandra Petkovic (Beograd, 2021-06-18)
#908
Udžbenici su katastrofalni i potpuno haotični. Nemanjiće su pretrčali u drugoj godini gimnazije društvenog smera. Svi gradivo je bilo ubrzano i nepovezano.Aleksandra Krsmanović (Beograd, 2021-06-18)
#920
Ne mogu da verujem šta naša deca uče iz istorije što su pisali strani autori i štampali Klet i još drugi strani izdavači. Smatram da udžbenike istoroje, geografije i srpskog jezika za sve razrede mora izdavati u SrbijiJelica Divac (Prijepolje, 2021-06-18)
#925
Trenutno stanje školstva nije realno.Negoslav Petrović (Čačak, 2021-06-19)
#926
Dosta je više uništavanja SrbijeAleksandra Ković (Beograd, 2021-06-19)
#932
Потписујем зато што ми је стало да се гимназијалци образују како треба, тим пре што сам сама прошла кроз нереформисано и неекспериментално образовање у Гимназији у Јагодини и стекла сасвим задовољавајуће знање из историје, као што сам, познавајући историју, формирала здраве ставове и аналитичко мишљење.Милица Пауновић (Рековац, 2021-06-19)
#936
Ученик сам гимназије и строги сам противник реформе образовног програма у оквиру предмета историје.Миона Пауновић (Рековац, 2021-06-19)
#941
Hvala našem divnom profesoru, Ljubodragu Dimiću, što je pokrenuo ovu peticiju.Gordana Bojić (Kragujevac, 2021-06-19)
#942
Saglasan sam sa argumentima iznetim u obrazloženju peticije.Dragoslav Belja (Beograd, 2021-06-19)
#946
Kao kolega istoričar -podrška kolegama koji rade u srednjim školama da se sačuva hronološki pristup istoriji.,,Historia alea acta rat.,,
Jelena Šapić (Beograd, 2021-06-19)
#947
Ми имамо своју историју и професоре и не треба нам тутор са западаKsenija Bundalo (Beograd, 2021-06-19)
#949
Као дипломирани историчар, апсолутно се слажем са горе наведеним. Срамота је како се историја третира у образовном систему наше лепе Србије.Бојана Диклић (Београд, 2021-06-19)
#951
Umesto da se poveca fond casova istorije u skolama on se besramno ukida. Oni koji to rade svesno rade protiv narodnog i nacionalnog interesa. Od buducih generacija hoce da naprave repe bez korena, suznje i klimoglavce.Natasa Perovic (Beograd, 2021-06-19)
#952
Zbog buducnosti nase deceIvana Petkovic (Cacak, 2021-06-19)
#956
Реформа образовања уопште угрожава будућност нације и државе.Никола Прица (Београд, 2021-06-19)
#960
Novi program je isuvise hronoloski konfuzan i neshvatljiv danasnjoj deci.Bojan Jankovic (Negotin, 2021-06-19)
#963
Potpisujem zato sto je to u interesu nase dece i buducih generacija koje dolaze!Smatram da je ISTORIJA zasnovana na cinjenicama i istinitim dogadjajima i podacima koje nikada niko ne bi smeo i trebao da menja.
Miljan Radicevic (Beograd, 2021-06-19)
#964
Изгледа да та реформа, као и многе друге и јесте предузета да би се уништило српско биће и докрајчило оно што је започето 1918.Миленко Дуловић (Петровград, 2021-06-19)
#965
Када ћемо добитисрпску историју које нема већ преко 100 годинаАлександар Стаменковић (Београд, 2021-06-19)
#966
Потписујем зато што сматрам да су ставови исправни и у складу са мојим уверењима.Никола Баљак (Младеновац, 2021-06-19)
#972
Mislim da sve što ste naveli stoji, kao i da se obrazovanje dece sistematski unazađuje iz godine u godinu.Neven Krstić (Beograd, 2021-06-19)
#975
Губитком историјског мишљења настаје збрка у начину мишљења.Војкан Митић (Ниш, 2021-06-19)
#978
Slažem se i podržavam profesora Ljubodraga Dimića.Goranko Ilić (Grocka, 2021-06-20)
#980
Dosta je neistina, laži i obmana, u svim sferama života.Obrazovanje (školstvo) mora da bude čisto ko suza
Radojica Savković (Kragujevac, 2021-06-20)
#984
Smatram nestručnim ovako reformisanu i za omladinu pripremljenu nastavu koja je očito pravljena na brzinu od neiskusnih pedagoga, nadam se,da nije ciljno rađena na razbijanju obrazovnih, I intelektualnih sposobnosti mladih ljudi.Ukratko i jasno,mora biti primenjen naučno obrazovni princip radi očuvanja nacionalne svesti i kulture.Sve je tu jasno šta i kako treba raditi,a ko i zašto ne radi kako treba ima razloge za to.Ljubiša Nikolić (ZEMUN, 2021-06-20)
#999
Kao nastavnik istorije i u srednjoj stručnoj školi i u gimnaziji,saglasan sam sa svim gore navedenim.Miroslav Šljivić (Aleksandrovac, 2021-06-20)
#1000
Uništava se školstvo, "školuju"se deca da budu jeftina radna snaga. Ukida se dobra praksa uz koju su izrasli poznati naučnici, profesori...Ljilja Stojanović (Beograd, 2021-06-20)